27 feb

Het Executive Presenting Framework

Presenteren op executive niveau is geen communicatievaardigheid, het is leiderschap in het openbaar. Het Executive Presenting Framework herdefinieert presentaties als leiderschapsmomenten waar oordeel, duidelijkheid en eigenaarschap onder druk tot stand komen. Het raamwerk is ontwikkeld voor VUCA-omgevingen en helpt senior leiders de cognitieve overbelasting te verminderen, het denken in de ruimte te leiden en ervoor te zorgen dat presentaties resulteren in beslissingen en uitvoering.
Meer lezen
22 feb

AI vervangt leiders niet. Het legt ze bloot.

AI wordt vaak gezien als een technologische uitdaging. In werkelijkheid is het een uitdaging voor het leiderschap. Door de snelheid te verhogen, de transparantie te vergroten en beslissingen vergelijkbaar te maken, legt AI bloot hoe leiders beslissen, waar oordelen worden vermeden en hoe er wordt omgegaan met het afleggen van verantwoording. Dit artikel onderzoekt waarom AI leiders niet vervangt, maar leiderschapsgedrag onthult dat voorheen verborgen was - en waarom geloofwaardigheid in een AI-gedreven wereld minder afhangt van technische expertise en meer van expliciet oordeel en eigenaarschap.
Meer lezen
20 feb

Vijf leiderschapsbeslissingen die AI nooit moet nemen

Nu AI wordt ingebed in de besluitvorming van organisaties, moeten niet alle beslissingen worden geautomatiseerd. Sommige keuzes bepalen waarden, vereisen verantwoording en vereisen een menselijk oordeel onder onzekerheid. Dit artikel onderzoekt vijf leiderschapsbeslissingen die AI nooit zou moeten nemen - niet omdat AI incompetent zou zijn, maar omdat de legitimiteit, verantwoordelijkheid en het vertrouwen van leiderschap niet kunnen worden gedelegeerd aan technologie.
Meer lezen
14 feb

Hofstede Uitgelegd: Wat de Zes Culturele Dimensies Werkelijk Betekenen voor Leiders

Geert Hofstede deed tientallen jaren onderzoek naar één vraag: denken en gedragen mensen uit verschillende landen systematisch, meetbaar en voorspelbaar anders in professionele contexten? Zijn antwoord — ontwikkeld door middel van enquêtes onder meer dan 100.000 IBM-medewerkers in meer dan 50 landen — was een ondubbelzinnig ja. Het resultaat is het meest geciteerde raamwerk in cross-cultureel managementonderzoek. Zes dimensies. Numerieke scores voor meer dan 90 landen. Maar weten dat het raamwerk bestaat en weten hoe je het moet gebruiken, zijn twee verschillende dingen. Deze post legt uit wat de zes dimensies van Hofstede daadwerkelijk meten — en hoe het Cross-Cultural Leadership Compass ze vertaalt naar specifieke, situationele leiderschapsrichtlijnen.
Meer lezen
17 jan

Waarom je soft skills nu de premium skills zijn in het AI-tijdperk

Generatieve AI heeft de behoefte aan expertise niet weggenomen. Het heeft de behoefte aan niet-onderzochte expertise geëlimineerd. In organisaties zijn de meest schadelijke mislukkingen niet langer het gevolg van een gebrek aan technische vaardigheden, maar van een slechte probleemstelling, misplaatste optimalisatie en leiders die snelheid verwarren met inschattingsvermogen. Naarmate AI meer van het uitvoerende “midden” overneemt, verschuift de menselijke waarde naar de grenzen: definiëren wat echt belangrijk is en verantwoordelijkheid nemen voor de gevolgen in de echte wereld. Daarom zijn zogenaamde zachte vaardigheden - kritisch denken, systeembewustzijn, ethisch beoordelingsvermogen en menselijk leiderschap - niet langer optioneel. Het zijn de belangrijkste vaardigheden van het AI-tijdperk geworden.
Meer lezen
02 jan

Resultaten zijn nooit het probleem. Ze zijn de spiegel.

Leiderschap wordt niet onthuld in intenties, waarden of taal. Het wordt onthuld in resultaten. In mijn werk met leiders en teams begin ik altijd met de resultaten - en werk dan terug naar wat leiderschap echt vereist onder druk. Niet om te oordelen, maar om te begrijpen welke patronen, beslissingen en gedragingen de prestaties in stilte vormgeven. Resultaten zijn nooit het probleem. Ze zijn de spiegel.
Meer lezen
12 dec

Mijn leiderschapsreis: van ingenieursdocent naar global executive naar leiderschaps(team)coach

man leunend tegen glazen raam met zijn spiegelbeeld erin
In deze persoonlijke leiderschapsreis deelt Jan Salomons hoe hij van ingenieursdocent veranderde in een wereldwijd leidinggevende en uiteindelijk in een leiderschaps- en executive coach. Op basis van meer dan 35 jaar internationale leiderschapservaring in complexe organisaties onthult hij de cruciale inzichten die zijn doel hebben gevormd: leiderschap is mensenwerk, niet alleen technische of operationele vaardigheden. Zijn evolutie naar coaching kwam voort uit zijn overtuiging dat duurzame gedragsverandering en zelfbewustzijn echte prestaties en veerkrachtige teams mogelijk maken.
Meer lezen
09 dec

Stilte en reflectie: de verborgen moed achter authentiek leiderschap

In een wereld vol lawaai en druk zijn de moedigste leiders niet de luidruchtigste, maar degenen die ruimte creëren voor stilte en eerlijke zelfreflectie. Zoals een stille brug weerspiegeld wordt in kalm water, ontstaat authentiek leiderschap wanneer we standvastig zijn in wie we zijn en naar binnen durven kijken. Duidelijkheid, integriteit en aanwezigheid beginnen niet met actie, maar met bewustzijn.
Meer lezen
25 nov

De 10 boardroom vragen die alles veranderen

De meeste uitvoerende teams falen niet vanwege de strategie - ze falen vanwege wat ze vermijden. Deze 10 prikkelende vragen gaan door ruis heen, leggen blinde vlekken bloot en versnellen echte transformatie. Ze dagen leiders uit om de harde waarheid over hun gedrag, beslissingen en impact onder ogen te zien. Als je wilt groeien als leider, begin dan met het eerlijk beantwoorden van deze vragen.
Meer lezen
24 okt

PDSA en VUCA: Waarom leiders beide nodig hebben om de realiteit van vandaag te navigeren

In een wereld die wordt gekenmerkt door volatiliteit, onzekerheid, complexiteit en ambiguïteit, kunnen leiders niet langer vertrouwen op vaste plannen of eerdere ervaringen. VUCA beschrijft de uitdaging – maar PDSA biedt een praktische manier om te reageren door middel van snelle leercycli. Mijn vroege jaren als leraar, werkend met Kolb's ervaringsgerichte leermodel, leerden me dat mensen groeien door experimenteren, reflectie en aanpassing. Decennia later is dezelfde leerlus essentieel geworden voor leiders: het vermogen om sneller te testen, aan te passen en te leren dan de omgeving verandert.
Meer lezen