18 mrt

De leider die stopte met leren

Most senior leaders don't derail because they lack intelligence or drive. They derail because they stopped learning — and didn't notice until the damage was done. In this article, executive coach Jan Salomons explores the neuroscience behind why behavioral change is so hard, the five warning signs that a leader's learning agility is eroding, and what the research really says about what separates leaders who keep growing from those who quietly plateau. Drawing on decades of evidence from Korn Ferry, the Center for Creative Leadership, and the neuroscience of neuroplasticity, this is a practical, behavior-focused guide to one of the most critical — and most overlooked — leadership competencies of our time. If you have ever caught yourself relying...
Meer lezen
15 mrt

“Niet strategisch genoeg”: Het label dat het echte probleem verbergt

De uitdrukking “niet strategisch genoeg” is een van de meest gebruikte etiketten wanneer leiders tegen een onzichtbaar carrièreplafond aanlopen. Maar in leidinggevende teams verbergt het vaak een dieper probleem - onduidelijke verwachtingen, machtsdynamiek of een lage psychologische veiligheid. Alvorens het individu te ontwikkelen, moeten leiders eerst het systeem onderzoeken dat het label heeft voortgebracht.
Meer lezen
14 mrt

De World Values Survey: De Diepste Laag van Culturele Verschillen, en Waarom Leiders Het Missen

De meeste interculturele raamwerken vertellen je hoe culturen verschillen op het werk. De World Values Survey onthult iets diepers: waar mensen fundamenteel in geloven dat ze ervoor werken, of ze standaardvertrouwen verlenen aan instellingen of dat het persoonlijk verdiend moet worden, en of autonomie of zekerheid hun meer basale professionele motivatie is. Dit zijn de waarden die generaties nodig hebben om te verschuiven — en de waarden die onder druk weer opduiken, zelfs na een decennium van aanpassing.
Meer lezen
01 mrt

Het raamwerk van Schwartz: De dimensies van culturele verschillen die andere modellen niet kunnen zien

Elk intercultureel kader heeft blinde vlekken. Schwartz meet vier culturele dimensies die geen equivalent hebben in Hofstede of GLOBE. Als je zonder deze werkt, mis je een aanzienlijk deel van het interculturele beeld — en in sommige combinaties, de meest operationeel significante lacunes in de gehele analyse.
Meer lezen
22 feb

AI vervangt leiders niet. Het legt ze bloot.

AI wordt vaak gezien als een technologische uitdaging. In werkelijkheid is het een uitdaging voor het leiderschap. Door de snelheid te verhogen, de transparantie te vergroten en beslissingen vergelijkbaar te maken, legt AI bloot hoe leiders beslissen, waar oordelen worden vermeden en hoe er wordt omgegaan met het afleggen van verantwoording. Dit artikel onderzoekt waarom AI leiders niet vervangt, maar leiderschapsgedrag onthult dat voorheen verborgen was - en waarom geloofwaardigheid in een AI-gedreven wereld minder afhangt van technische expertise en meer van expliciet oordeel en eigenaarschap.
Meer lezen
20 feb

Vijf leiderschapsbeslissingen die AI nooit moet nemen

Nu AI wordt ingebed in de besluitvorming van organisaties, moeten niet alle beslissingen worden geautomatiseerd. Sommige keuzes bepalen waarden, vereisen verantwoording en vereisen een menselijk oordeel onder onzekerheid. Dit artikel onderzoekt vijf leiderschapsbeslissingen die AI nooit zou moeten nemen - niet omdat AI incompetent zou zijn, maar omdat de legitimiteit, verantwoordelijkheid en het vertrouwen van leiderschap niet kunnen worden gedelegeerd aan technologie.
Meer lezen
18 feb

Hoe creëer je eigenaarschap in organisaties

Eigenaarschap in organisaties wordt vaak behandeld als een mentaliteitsprobleem. In werkelijkheid is het een ontwerpprobleem. Wanneer doelen onduidelijk zijn, autoriteit en verantwoordelijkheid niet op elkaar zijn afgestemd en leiderschapsgedrag inconsistent is, erodeert eigenaarschap. Dit artikel legt uit waarom eigenaarschap niet iets is dat je van mensen eist, maar iets dat je bewust opbouwt door structuur, gedrag en leiderschapsdiscipline.
Meer lezen
14 feb

Hofstede Uitgelegd: Wat de Zes Culturele Dimensies Werkelijk Betekenen voor Leiders

Geert Hofstede spent decades researching one question: do people from different countries think and behave differently in professional contexts in ways that are systematic, measurable, and predictable? His answer — developed through surveys of over 100,000 IBM employees across more than 50 countries — was an unambiguous yes. The result is the most widely cited framework in cross-cultural management research. Six dimensions. Numerical scores for over 90 countries. But knowing the framework exists and knowing how to use it are different things. This post explains what Hofstede's six dimensions actually measure — and how the Cross-Cultural Leadership Compass translates them into specific, situational leadership guidance.
Meer lezen
08 feb

Van brandjes blussen naar leren: De leiderschapsverschuiving die operaties nodig hebben

Brand blussen is rationeel, maar het houdt organisaties gevangen. Onder druk handelen leiders op basis van wat zichtbaar en dringend is en lossen ze problemen op om de activiteiten gaande te houden. Maar dit gedrag verhindert leren, versterkt brandjes blussen en verbruikt leiderschapscapaciteit. Duurzame prestaties vereisen een verschuiving van het oplossen van de problemen van vandaag naar het herontwerpen van het systeem dat ze creëert.
Meer lezen
17 jan

Waarom je soft skills nu de premium skills zijn in het AI-tijdperk

Generatieve AI heeft de behoefte aan expertise niet weggenomen. Het heeft de behoefte aan niet-onderzochte expertise geëlimineerd. In organisaties zijn de meest schadelijke mislukkingen niet langer het gevolg van een gebrek aan technische vaardigheden, maar van een slechte probleemstelling, misplaatste optimalisatie en leiders die snelheid verwarren met inschattingsvermogen. Naarmate AI meer van het uitvoerende “midden” overneemt, verschuift de menselijke waarde naar de grenzen: definiëren wat echt belangrijk is en verantwoordelijkheid nemen voor de gevolgen in de echte wereld. Daarom zijn zogenaamde zachte vaardigheden - kritisch denken, systeembewustzijn, ethisch beoordelingsvermogen en menselijk leiderschap - niet langer optioneel. Het zijn de belangrijkste vaardigheden van het AI-tijdperk geworden.
Meer lezen